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Secretaria de Educação desenvolve medidas de estímulo ao aprendizado nas escolas mineiras

Até o dia 1 de novembro, os estudantes da rede estadual de ensino Minas Gerais farão as provas do Proalfa e do Proeb

Secretaria de Educação desenvolve medidas de estímulo ao aprendizado nas escolas mineirasEntre os dias 28 de outubro e 01 de novembro, um total de 1.096.709 alunos dos ensinos fundamental e médio de todas as escolas estaduais e municipais de Minas Gerais serão avaliados nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Para que os alunos participem da ‘Semana da Avaliação’, as escolas estaduais desenvolveram ao longo dos últimos meses diferentes ações de incentivo com enfoque nas provas do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) e do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb).

Mais de um milhão de alunos de escolas públicas estaduais e municipais de Minas Gerais farão duas importantes avaliações: as provas do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) e as provas do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb).

As provas do Proalfa, que avalia habilidades de leitura e escrita, serão aplicadas a 377.211 alunos dos primeiros anos do ensino fundamental. Já as provas do Proeb, que avalia o desempenho nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, serão aplicadas a 719.498 alunos do 5º e 9º anos do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio.

Os dois programas integram o Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave), da Secretaria de Estado de Educação (SEE), e auxiliam o Estado na elaboração de políticas educacionais. As provas são aplicadas em todas as escolas da rede estadual e também são oferecidas gratuitamente pela SEE a todas as redes municipais de ensino mineiras.

Esta é primeira vez que as provas dos dois programas são aplicadas simultaneamente. A partir dos resultados dos testes, é possível analisar o desempenho de cada aluno e cada escola e avaliar as estratégias de intervenções pedagógicas necessárias em cada situação. Por isso são consideradas um importante instrumento para o planejamento, monitoramento e reformulação das políticas públicas educacionais.

C/ Ascom

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